21. 11. 2024 sme sa so žiakmi 1. a 2. ročníka  zúčastnili divadelného predstavenia v materskej škole o sestričkách dvojičkách Janke a Danke, s ktorými sa stretávame aj na hodinách čítania v základnej škole. Pozvanie sme dostali od pani riaditeľky. Žiakom sa predstavenie veľmi páčilo, pretože herci  nielen hrali, ale aj spolupracovali s deťmi. ĎAKUJEME materskej škole v našej obci za pekný kultúrny zážitok.  

Mgr. L. Šandor Berilová, Mgr. L. Gačková

ŠKOLA PRIATEĽSKÁ K DEŤOM

UNICEF si každoročne 20. novembra pripomína podpísanie Dohovoru o právach dieťaťa Organizáciou Spojených národov a pri tejto príležitosti v spolupráci s ďalšími partnermi oslavuje Svetový deň detí. Je to významný deň pre deti, a zároveň príležitosť na zvýšenie povedomia o najpálčivejších problémoch, ktorým deti na celom svete čelia. Dohovor získal v rámci OSN podporu 196 krajín, čo je najviac v oblasti dokumentov o ľudských právach. 

17. novembra si pripomíname udalosť, kedy sa v Prahe zmenili oslavy pri príležitosti Medzinárodného dňa študentov na demonštráciu proti komunistickej vláde. Okrem Prahy boli večer ľudia v uliciach všetkých väčších miest aj Bratislavy. Tieto a ešte následné udalosti dostali názov „Nežná revolúcia“. My sme si tento boj za slobodu a demokraciu nášho ľudu pripomenuli na hodinách dejepisu a občianskej náuky rôznymi  aktivitami. Pozreli sme si krátke „dobové“ video, vypočuli sme si hymnu Nežnej revolúcie a ďalšie revolučné piesne. Vyhľadávali sme symboly a heslá z dostupných zdrojov. Pokúsili sme sa aj vymyslieť vlastné transparenty a napodobniť dobové oblečenie, aby sme tak načerpali viac z vtedajšej atmosféry. Aj dnes si takto pripomíname jednotu a nádej, ktorá je odkazom Nežnej revolúcie. Mali by sme si uvedomiť, že „Sloboda nie je samozrejmosť!“.

Mgr. Anna Tokárová, Mgr. Ján Ivan, učitelia II. stupňa

Žiaci I. stupňa sa dňa 11. 11. 2024 zúčastnili zážitkových aktivít na tému “Ako hravo zvládnuť konflikty”, ktoré si prichystala pani psychologička z CPP Michalovce – Mgr. Michaela Mošková. Najprv bolo úlohou žiakov odlíšiť konfliktné a nekofliktné správanie. Následne si vyrobili svoj semafor so správaním, ktoré ich teší, a naopak, ktoré je pre nich neprijateľné. Na záver si zahrali scénky – rôzne situácie zo života. Medzi žiakmi sa naozaj našli aj herecké talenty. Zažili množstvo zábavy a niečo nové sa aj naučili.

Pre žiakov II. stupňa si dňa 18. 11. 2024 lektor z organizácie ,,Slovensko bez drog", p. Tomáš Kavčák, pripravil zaujímavé prednášky na tému drogových závislostí. Aktívne sa ich zúčastnili žiaci 7. a 9.  ročníka, ktorí sa rozprávali s lektorom o tom, čo už o drogách vedia, ale samozrejme, vypočuli si aj nové informácie. Rozdelenie drog na legálne a nelegálne, začiatky závislostí či skutočné príbehy zo života ľudí, ktorým drogy zničili život. Žiaci z prednášok odchádzali nadšení a nabití novými informáciami, ktoré budú vedieť v živote zúročiť. Spätná väzba hovorí za všetko a z tej bol náš školiteľ nadšený.

Veľmi pekne ďakujeme za preventívne aktivity a už teraz sa tešíme na ďalšiu návštevu a spoluprácu.

S pozdravom Mgr. Lucia Ivanová (I. stupeň) a Mgr. Ján Ivan (II. stupeň), koordinátori primárnej prevencie

Svätý Martin, patrón chudobných, sa teší v Nemecku veľkej obľube. Preto sme si v 7. ročníku na hodinách nemeckého jazyka priblížili životopis tohto svätca a tradície, ktoré sa k jeho sviatku v Nemecku viažu.

Mgr. Anna Kužmová

V prvý novembrový týždeň si osemnásť žiakov našej školy preverilo svoje vedomosti z oblasti informatiky v súťaži iBobor. Súťažilo sa v štyroch kategóriách a máme osem úspešných riešiteľov: Radka Slišková, Marek Rudolf Šugar a Roman Kotlár z III. A, Damián Kroka zo IV. A, Mishel Žigová a Alex Karchňak z V. A, Fabian Demeter a Martin Sliško zo VII. A. Srdečne blahoželáme!

Mgr. Anna Kužmová

Naši piataci na hodinách dejepisu úspešne našli odpoveď na otázky: „Ako je to vlastne správne? Používame rodokmeň, či rodostrom?“. Sú tieto slová synonymá? Či sú to pomenovania s odlišným významom?  Žiaci hľadali v učebnici dejepisu,  v knižných zdrojoch v školskej knižnici a na internete.  Naučia to aj vás.  Rodokmeň je výpočet všetkých priamych príbuzných smerom do minulosti. Rodostrom je zobrazenie v podobe stromu. Pozrime sa spolu, ako sa to našim piatakom pekne podarilo znázorniť. Žiaci si vytvorili aj svoje rodové erby podľa heraldických pravidiel.

Mgr. A. Tokárová

Žiaci našej školy, 8.A a 9.A, navštívili 6. 11. 2024  SOŠ DaS v Strážskom. DOD je dňom, keď si môžu žiaci, rodičia, učitelia aj široká verejnosť prezrieť priestory školy, oboznámiť sa o možnosti štúdia na jednotlivých študijných odboroch, vidieť ukážky práce žiakov, ich úspechy v mimoškolskej činnosti, ale dozvedieť sa aj veľa iných dôležitých informácií. Aj naši žiaci so záujmom sledovali, a mnohí si aj vyskúšali súťaž dopravný milionár, šoférovanie na trenažéri, dali si odobrať odtlačok dlane, chytili do ruky cvičné zbrane. Videli sme aj ukážky postupu pri ochrane svedka a zneškodnenie následného útoku. Stretli sme aj našich bývalých žiakov, ktorí nás sa nám počas DOD venovali.

Riad. školy Ing. P. Ivan a kariérová poradkyňa Ing. E. Mikulová

Naša škola sa aj tento rok zapojila do česko-slovenského projektu – Záložka do knihy spája školy. Tohtoročná téma bola: Od mravca po veľrybu – inšpirujúci svet zvierat. Našou partnerskou školou bola Základná škola Zlaté Moravce. Cieľom projektu je podpora a rozvoj čítania prostredníctvom výmeny záložiek do kníh  a nadviazanie nových kontaktov medzi českými a slovenskými školami. Výroba záložiek sa žiakom veľmi páčila a už teraz sa tešíme na ďalší ročník tohto projektu.

Mgr. M. Mihaľová

V dňoch  8. 11. 2024 a 11. 11. 2024 sa žiaci 5. - 9. ročníka zúčastnili aktivít na tému: 31. október – Svetový deň sporenia. Žiaci sa naučili vytvoriť jednoduchý rodinný a osobný rozpočet na základe porovnania príjmov a výdavkov. Pochopili dôležitosť tvorby rodinného a osobného rozpočtu, následného sporenia a vytvárania finančnej rezervy. Žiaci vytvárali optimálnu finančnú rezervu na základe výšky príjmu v rodine, určovali optimálnu mesačnú výšku sporenia a oboznámili sa s problematikou výberu sporiacich produktov na trhu. Na záver aktivít si žiaci formou hry a plnenia zábavných úloh upevnili získané zručnosti.

Ing. E. Mikulová

Aj keď tento školský rok vyšiel Svetový deň sporenia počas jesenných prázdnin, my sme si ho so žiakmi prvého stupňa pripomenuli prvý novembrový týždeň. So žiakmi sme sa rozprávali o tom, prečo je dôležité si sporiť peniaze, čo znamená dostávať vreckové, a že nasporené peniaze si môžu vložiť aj do banky, ktorá im ich bude strážiť. Počas hod. matematiky jednotlivé ročníky realizovali rôzne aktivity - vypracovali pracovné listy so zameraním na danú tému. A potom si do pokladničiek lepili „nasporené peniaze“, ktoré si spočítali a zapísali na papier.

Mgr. L. Šandor Berilová

V rámci spolupráce s materskou školou v obci sa 29. 10. 2024 vybrali žiaci prvého a druhého ročníka navštíviť svojich kamarátov do MŠ. Pani učiteľky z MŠ pripravili pre našich žiakov aktivitu zameranú na jesennú tvorbu s názvom „Land art“. Pri tejto aktivite žiaci spolu s deťmi z materskej školy vytvárali rôzne obrázky z prírodnín. 

Mgr. L. Šandor Berilová, Mgr. L. Gačková

Pri príležitosti Medzinárodného mesiaca školských knižníc žiaci 5. a 6. ročníka na vyučovacích hodinách SJL bližšie spoznali svetoznámu hrdinku literatúry pre deti a mládež – Pippi Dlhú pančuchu v rámci Týždňa s Pippi Dlhou pančuchou.  Pippi spoznali nielen v literárnej podobe čítaním úryvkov z knihy, ale aj vo filmovej podobe zhliadnutím pôvodnej verzie filmu z roku 1969. Ďalšími aktivitami – pracovnými listami, päťveršiami a omaľovánkami – pomohli vytvoriť postery, ktoré umiestnime do školskej knižnice.

Mgr. R. Kadlecová