Chrípkové prázdniny - Z dôvodu vysokej chorobnosti žiakov na respiračné ochorenia a po odporúčaní Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Michalovciach, po dohode so zriaďovateľom, riaditeľ školy prerušuje vyučovací proces v dňoch od 12. februára 2025 do14. februára 2025.

Jarné prázdniny - od 17. februára 2025 do 21. februára 2025.

Vyučovací proces bude pokračovať po jarných prázdninách v pondelok 24. februára 2025.

8. február je Deň pre bezpečnejší internet. Téme bezpečenosti na internete sme sa venovali na hodinách informatiky.

Mgr. A. Kužmová, Mgr. J. Ivan

Keď dostaneš bicykel, nabok  lopta,  prihrávky ! Spolu s ním sa aj ty stávaš účastníkom premávky.

Dopravná výchova nás učí nielen pravidlám, ale aj zodpovednosti, ktorú máme za seba a ostatných účastníkov cestnej premávky. Preto sa žiaci prvého stupňa opäť zišli, aby  si  pripomenuli, že cyklistika nie je len šport, ale aj bežná súčasť dopravy, ktorú využívajú na cestu do školy alebo na voľný čas. Prostredníctvom prezentácie sa žiaci oboznámili s povinnou výbavou nielen  bicykla, ale aj cyklistu. Pracovné listy poslúžili na upevňovanie poznatkov. Nezabudli sme ani na dopravné značky, semafor či terčík. Na záver žiaci spoločne vyrobili pre papierových účastníkov premávky  reflexné vesty.

Šťastnú cestu !

Mgr. L. Gačková

Aj v mesiaci január sme sa so žiakmi venovali aktivitám z finančnej gramotnosti. Tentokrát som žiakom rozprávala  o ochranných prvkoch, ktoré sa nachádzajú na našich euro bankovkách. Na 10 eurovej bankovke som im ukazovala, kde sú ochranné prvky. Potom si urobili pracovný list, na ktorom si lepili euro bankovky a farebne si vyznačovali ochranné prvky. Na spestrenie hodiny si  žiaci vystrihli peňaženku, do ktorej  vlepovali mince zobrazujúce danú hodnotu.  

Mgr. L. Šandor Berilová

Žiaci 7. ročníka na hodine anglického jazyka v rámci školského projektu si rozšírili svoje vedomosti o Veľkej Británii. Počas práce na projektoch sa dozvedeli množstvo nových informácií, vrátane toho, že Veľká Británia sa skladá zo štyroch častí: Anglicko, Škótsko, Wales a Severné Írsko. Okrem geografického rozdelenia sa venovali aj kultúre, tradíciam a zaujímavostiam z každého regiónu. Výsledné projekty boli plné zaujímavých informácií a ukázali, že učenie môže byť zábavné a inšpiratívne.

Mgr. S. Danočková, M. Ivanová