V rámci dopravnej výchovy sa žiaci zúčastnili workshopu venovaného dopravným značkám a reflexným prvkom.Cieľom bolo zvýšiť povedomie o bezpečnosti v cestnej premávke. Deti sa oboznámili s rôznymi typmi dopravných značiek a ich významom, ako aj dôležitosťou reflexných prvkov, ktoré výrazne zlepšujú viditeľnosť chodcov, najmä v noci alebo pri zhoršených podmienkach. Aktivita prebiehala formou interaktívnych hier a diskusií, ktoré pomohli žiakom lepšie pochopiť, ako sa správne orientovať v cestnej premávke a ako sa chrániť pri pohybe na cestách. Na záver si každý žiak vyskúšal  reflexný materiál, aby si overil jeho účinnosť.

Mgr. L. Gačková

Vyučujúce roč. 1. - 4.

So žiakmi druhého ročníka sme si v mesiaci marec pripomenuli finančnú gramotnosť na tému „Peniaze a ich využitie“. Najskôr sme sa rozprávali o tom, kde všade využívame peniaze, v akom povolaní pracujú ľudia s peniazmi. Potom sme si pozreli prezentáciu o peniazoch - ako peniaze vznikli, o výmennom obchode atď. Žiaci pracovali vo dvojiciach, kde si vypracovali pracovný list, do ktorého vlepovali mince k zadanej úlohe. Na druhom pracovnom liste si vyfarbili predavačku a nakreslili, čo kupovali v obchode.  

Mgr. L. Šandor Berilová

Deň učiteľov, ktorý sa oslavuje 28. marca, je venovaný úcte k pedagógom a ich nenahraditeľnej úlohe v spoločnosti. Tento dátum pripomína narodenie J. A. Komenského, významného pedagóga a filozofa, „učiteľa národov".  Cieľom je vyjadriť vďaku učiteľom za ich prácu, ktorá formuje budúce generácie a tým ovplyvňuje celú spoločnosť. V tento deň si žiaci 5.A triedy pod vedením triednej pani učiteľky pripravili pre všetkých učiteľov našej školy krátky kultúrny program. Básne a pieseň potešili na duši. "KVIETOK pre vás, naši drahí učitelia, je našou VĎAKOU." Ďakujeme.

PhDr. Zuzana Kuľhová

Na hodinách náboženskej výchovy si žiaci 5. a 6. ročníka zasúťažili v Pôstnom kvíze. V 5. ročníku súťažili tri družstvá, v 6. ročníku to boli štyri družstvá. Dôležité neboli len vedomosti, ale aj taktika, ktorú hráči zvolili. V 5. ročníku  sa víťazom stalo družstvo v zložení: Alex Karchňak, Sebastián Tokár ml., Tobias Sliško a Jozef Šürü. V 6. ročníku zvíťazilo tiež družstvo chlapcov: Tobias Demeter, Rastislav Demeter a Justin Tokár. Blahoželáme!

Mgr. Anna Kužmová

Čítajme si! 5. – 9. ročník

Pod touto výzvou sa ukrýva úspešná čitateľská aktivita, celoslovenský detský čitateľský maratón, ktorý organizuje Linka detskej istoty, a to už 16.-krát. V priestoroch školskej knižnice sa v týždni od 24. marca 2025 do 28. marca 2025 vystriedali aj žiaci 5. - 9. ročníka a čítali na pokračovanie knihy.

Ďakujeme všetkým zúčastneným.

Mgr. A. Tokárová, Mgr. R. Kadlecová

Vyhodnotenie školského kola 71 . ročníka celoštátnej postupovej súťaže v umeleckom prednese

 

Naše školské kolo sa uskutočnilo 25. marca 2025 v školskej knižnici. Mali sme bohaté zastúpenie vo všetkých kategóriách. Predsedníčkou poroty bola naša p. zástupkyňa Mgr. Renáta Kadlecová, členmi boli p. uč. Mgr. Lucia Šandor Berilová a p. uč. Mgr. Anna Tokárová. Predstavujeme vám víťazov, ktorým blahoželáme a zároveň všetkým recitátorom ďakujeme.

                                                  

                                                                      

1.kategória: 2. – 4. ročník:

 

1. miesto: Anton Tokár (4.A)
2. miesto: Radka Kirvejová (3.A)
3. miesto: Zdenko Kroka (2.A)

 

2.kategória: 5. – 6. ročník:

 

1. miesto:  Alex Karchňák (5.A)
2. miesto: Vanesa Tokárová (6.A)
3. miesto: Tobias Sliško (5.A)

 

3.kategória: 7. – 9. ročník:

 

1. miesto: Timea Slišková (8.A)
2. miesto: Šarlota Slišková (8.A)
3. miesto: Lenka Gombárová (7.A)

 

Vyučujúce SJL

Dňa 24. marca sa žiaci 7., 8. a 9. ročníka zúčastnili prednášky s mjr. Ing. Petrom Fabiánom, ktorý pôsobí na úseku prevencie na Okresnom riaditeľstve hasičského a záchranného zboru v Michalovciach. V rámci predmetu chémie sa žiaci dozvedeli o podmienkach horenia, horiacich látkach ako aj o rozdelení hasiacich prístrojov. Pán mjr. Ing. Fabián vysvetlil žiakom ako vzniká požiar, hasenie požiarov a hlavne upozornil žiakov na prevenciu vzniku požiarov. Ukážkou bol výstroj hasičov, ktorý si žiaci mohli vyskúšať. Taktiež mali možnosť sa pýtať rôzne otázky, ktoré ich zaujímali ako napríklad vstup do HaZZ, ich pracovná náplň, ale aj vybavenie hasičskej techniky. Prednáška bola veľmi poučná, žiaci si zopakovali dôležité telefónne čísla a samotnú komunikáciu pri nahlasovaní požiaru alebo nehody. Dôležitosť poznania vzniku požiarov je v dnešnej dobe nevyhnutná hlavne u mládeže. Touto cestou ďakujeme pánovi mjr. Ing. Fabiánovi a OR HaZZ v Michalovciach. Tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.

PhDr. Zuzana Kuľhová

Dňa 25. 3. 2025 sa žiaci 1. až 4. ročníka zapojili do čitateľského maratónu „Čítajme si", ktorý sa koná každoročne v školských knižniciach. Najprv sme si prečítali zaujímavý a náučný príbeh. Potom si žiaci prezerali rôzne knihy, z ktorých sme si čítali príbehy a zaujímavosti z encyklopédií.

Vyučujúce roč. 1. - 4.

Aj tento školský rok sme si so žiakmi prvého stupňa pripomenuli SVETOVÝ DEŇ VODY, ktorý pripadá na 22. marca. Keďže tento rok to vyšlo akurát cez víkend, my sme si aktivity spojené s Dňom vody urobili v pondelok. So žiakmi sme si pripomenuli, aké skupenstvá vody poznáme a každé skupenstvo mali možnosť vidieť aj na názornej ukážke, ktoré pripravila pani učiteľka Gačková. Realizovali sme so žiakmi rôzne aktivity - vysvetlili sme si, na čo slúži úžitková a pitná voda. Prečítali sme si príbeh o dažďovej kvapke Gabke, a nakoniec sme si vyrobili plagát a dažďové kvapôčky.

Vyučujúce roč. 1. - 4.

Hlavnou témou Svetového dňa vody v roku 2025 je ochrana ľadovcov, ktorá poukazuje na kľúčovú úlohu ľadovcov v globálnom vodnom cykle. Nevyhnutnosť riešenia klimatických výziev je celosvetovým problémom. Ľadovce sa topia rýchlejšie ako kedykoľvek predtým, čo spôsobuje extrémne zmeny vo vodnom cykle. Téma ochrany ľadovcov podčiarkuje naliehavosť globálneho úsilia na záchranu vodného zdroja. Žiaci v 5.A triede si prostredníctvom aktivít a prednášky na hodine biológie pripomenuli nutnosť ochrany vody a šetrenia s ňou. Získali nové informácie, ktoré ich zaujali.

PhDr. Zuzana Kuľhová

Každý jednotlivec v procese socializácie preberá a osvojuje si sociálne roly spojené so sociálnymi statusmi, ktoré počas života nadobúdame. Tak spoznávame spoločnosť, svoje miesto v nej a stávame sa sociálnymi bytosťami. Tým si formujeme vlastnú osobnosť, individualitu, lebo osvojovanie nie je iba jednostranným pôsobením kolektívu. Každý z nás má svoj sociálny status, ktorému prináleží istá sociálna rola. Ranné kruhy boli pre nás formou ako sa naučiť prijať rôzny sociálny status človeka v spoločnosti. Aktivita, ktorú som zvolila, poukazuje práve na akceptáciu jednotlivca, aj keď niekedy nie s veľmi vhodným sociálnym statusom. Bezdomovec, zlý spolužiak, najlepšia kamarátka, ...aj to boli ukážky statusov dnešných ranných kruhov. Pomoc, akceptácia, všímavosť, tolerancia, spolupráca sú dôležité v každej spoločnosti, či už je trieda, ulica, domov. Prijímajme sa navzájom takí, akí sme často si svoj sociálny status nevyberáme sami.

PhDr. Zuzana Kuľhová

Naši prváci a druháci v mesiaci venovanom knihe navštívili školskú knižnicu už po druhýkrát. Pri tejto príležitosti si totiž do školskej knižnice pozvali svojich mladších kamarátov z materskej škôlky.

Deti z materskej školy s  nadšením a očakávaním vstúpili do priestoru, kde sa rozprestierali poličky plné kníh, ktoré lákali svojimi obrázkami a príbehmi.

Po krátkej úvodnej prezentácii si deti mali možnosť pozrieť knižnicu, prezerať obrázkové knihy a vypočuť si krátky príbeh z knihy „O psíčkovi a mačičke“. A nielen to! Aj sa súťažilo, čítalo, predvádzalo. Rozprávkové postavičky priradiť k rozprávke, poskladať puzzle z príbehu či vyriešiť hádanky. To všetko zvládli na „výbornú“. Prváci s hrdosťou predviedli, ako vedia čítať. Pochválili sa už druhou časťou šlabikára. Na záver návštevy pani riaditeľka Milka Mandelová podarovala žiakom milé záložky do knižiek. Všetci prítomní boli odmenení sladkou odmenou. Návšteva školskej knižnice sa všetkým veľmi páčila.

 A ako sme sa rozlúčili? S prísľubom  „O ROK DOVIDENIA“.

Mgr. L. Šandor Berilová, Mgr. L. Gačková

Konzultačné rodičovské združenie – štvrtok 20. 03. 2025 od 14.30 do 16.30 hod.

Ing. P. Ivan, riaditeľ školy

Riaditeľ základnej školy v súlade so zákonom 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) § 150, ods. 5 a o zmene a doplnení niektorých zákonov, udeľuje žiakom 1. – 8. ročníka z dôvodu TESTOVANIA 9 2025 riaditeľské voľno na deň   19. marec 2025  (streda).

V tento deň sú všetci žiaci 1. – 8. ročníka automaticky odhlásení z obeda v ŠJ.

Ing. P. Ivan, riaditeľ školy

Žiaci prvého a druhého ročníka navštívili školskú knižnicu. Pani učiteľka L. Šandor Berilová nám porozprávala o tom, na čo slúži školská knižnica, ako si vypožičiavame knihy, ako sa máme správať v školskej knižnici, kto je to spisovateľ, ilustrátor, o zaujímavých detských tituloch a pod. Záujem o knihy bol veľký. Pozornosti neunikli encyklopédie, knihy o prírode, atlasy... Nakoniec si žiaci spoločne vybrali knižku  „O psíčkovi a mačičke“, z ktorej pani učiteľka  prečítala žiakom zaujímavý príbeh, ktorý všetkých pobavil. Na záver žiaci vypracovali pracovný list.

Mgr. L. Šandor Berilová, Mgr. L. Gačková

Tretia lekcia projektu Viem, čo zjem mala názov Energia. Bola pre žiakov zaujímavá, pretože sa dozvedeli, čo jesť, aby sme dali dostatok energie a čo sa deje s telom, keď príjem energie je vyšší ako výdaj. Žiaci 3. a 4. ročníka si zostavili vzorové jedálničky, so žiakmi 5. a 6. ročníka bola po výklade vedená diskusia o tom, ako skúsia zmeniť svoje stravovacie návyky a životný štýl.

Mgr. Anna Kužmová, Mgr. Miroslava Mihaľová

Mgr. R. Kadlecová

V marci počas Týždňa otvorenej knižnice sme navštívili školskú knižnicu niekoľkokrát, aby sme si prečítali ukážky z našich obľúbených kníh, či pripomenuli známych knižných hrdinov. Žiaci si knihy poprezerali, zahrali sme si knižné BINGO, knižné PEXESO. Na hodinách slovenského jazyka a literatúry žiaci vyhľadávali na internete citáty o knihe a vyhľadávali pojmy súvisiace s knihou a jej výrobou.

Mgr. A. Tokárová